sexta-feira, 29 de março de 2019

Habilidades digitais

Fiz esse Guia e espero que seja útil para muitos professores que queiram inovar e usar tecnologia. Aproveitem!
Creio que pode servir para quem está iniciando no uso te tecnologias, mas também, para que saber mais sobre alguma área.
#inovarparamim #googleEI #googleET






sexta-feira, 15 de março de 2019

Vários estímulos, vários locais, várias metodologias

Acho que devemos ampliar nossa atuação na educação.

Devemos aprender a lançar mão de vários recursos, vários estímulos, de várias metodologias e estratégias para ensinar e levar ao aprendizado.

Cada aluno tem suas características, suas habilidades e uma forma de aprender única.

Quando na nossa sala de aula usamos sempre a mesma estratégia só atendemos às necessidades de um tipo de aluno.

A neurociência já mostrou que o aprendizado é facilitado com estímulos diversos, multissensoriais e que quando está associado às emoções.

Você leva em consideração esses conceitos ao criar suas aulas?

Que tal experimentarmos isto?

Tecnologia Digital na Vida de Todos

A tecnologia de fato está na vida de todos. Crianças, adultos, idosos usam tecnologia de alguma forma.
Sei que o tema colocado perguntava do seu uso na sala de aula, mas gostaria de levantar uma outra questão, que no meu ponto de vista é anterior:
Até que ponto as pessoas compreendem de fato o que a tecnologia faz ou como ela funciona?

Claro que todos não serão especialistas em tecnologia, mas tem que ser minimamente letrados no tema.

Vamos tomar como exemplos as crianças chamadas por muitos de "nativos digitais". 
Elas usam toda tecnologia com extrema naturalidade. Mas como elas usam? Elas sabem usar? São proficientes? Usam bem a tecnologia?

Outros exemplos, ao buscar qualquer coisa no Google, até que ponto uma pessoa compreende como serão as respostas obtidas?

Ou, quando minha mãe entrou no Facebook e dizia: "Nossa, me mandam casa coisa linda no Face"! Como se a timeline dela fossem mensagens direta para ela.

As pessoas não compreende como funcionam algorítimos, geolocalização, anúncios pagos, estratégias para alterar o ranking de apresentação de informações. Também, acreditam que tudo que está na rede ou é compartilhado é verdadeiro ou de qualidade.

E qual o nosso papel como educador neste contexto?

Eu acredito que é fundamental que nós educadores, reflitamos sobre este tema. Nós mesmos devemos conhecer bem o tema e, além disso, participar do letramento digital dos nossos alunos e de seus pais.

O que vocês pensam sobre isso?